У многих детей с речевыми нарушениями отмечается недостаточность двигательных навыков: плохая координация, неполный объём движений, недоразвитие мелкой моторики. Очень важно проводить комплексную развивающую работу для формирования графо-моторных навыков. В логопедических тетрадях дети отрабатывают некоторые виды упражнений.
- лабиринты
- симметричные рисунки - рисование пальчиками двумя руками
- обводка контура
- раскрашивание
Вот что получилось. Все ребята молодцы!
Комментариев нет:
Отправить комментарий