Гласные звуки

Закрепляем в активном словаре понятие "гласный  звук". Учимся составлять звуковые схемы. Определяем количество и последовательность звуков.

первый звук [а]

второй звук [о]

третий звук [у]

Закрепляем произношение гласных звуков, чётко артикулируем губами. Повторяем логопедическую песенку на произношение гласных звуков, которую отрабатывали в детском саду.

1. АУ
2. АО
3. АИ
4. АОУИЭ

Звуковой анализ и синтез

С детьми началась сложная и длительная работа по формированию навыков звукового анализа и синтеза.

Закрепляем. 

• Послушайте песенку гласных звуков. [уа]
• Какой первый звук?         ([у])
• Какой второй звук?          ([а])
• Сколько всего звуков?      (два)
• Значит сколько нужно выложить кругов?      (два)
• 🔴 🔴
• Почему мы взяли красные круги?      (звуки гласные, а гласные - красные)

Аналогично проводится работа с сочетанием звуков  [ау], [у], [уау], [а].